AVERTISSEMENT :
|
|
|
|
|
Le but de cette liste est de guider les parents dans leur cheminement à mieux comprendre les difficultés de leur enfant. Une évaluation professionnelle est nécessaire pour établir un diagnostic. |
|
|
|
- 6 symtômes, soit dans la catégorie d'inattention ou d'hyperactivité
- doit être présent pendant 6 mois à un degré qui est inadapté et ne correspond pas au niveau de développement de l'enfant
- doit être présent avant l'âge de 7 ans
- doivent se présenter dans au moins 2 situations différentes
|
| INATTENTION |
|
|
|
 |
|
1. souvent, ne parvient pas à porter attention aux détails ou fait des fautes d'étourderie dans des devoirs scolaires, le travail ou d'autres activités
|
|
|
|
|
|
2. a souvent du mal à soutenir son attention au travail ou dans les jeux
|
|
|
|
|
|
3. semble souvent ne pas écouter quand on lui parle personnellement
|
|
|
|
|
|
4. souvent, ne se conforme pas aux consignes et ne parvient pas à mener à terme ses devoirs scolaires, ses tâches domestiques ou ses obligations professionnelles (cela n'est pas dû à un comportement d'opposition, ni à une incapacité à comprendre les consignes)
|
|
|
|
|
|
5. a souvent du mal à organiser ses travaux et ses activités
|
|
|
|
|
|
6. souvent, évite, a en aversion ou fait à contrecoeur les tâches qui nécessitent un effort mental soutenu (comme le travail scolaire ou les devoirs à la maison)
|
|
|
|
|
|
7. souvent, se laisse facilement distraire par des stimulus externes |
|
|
|
|
|
8. a des oublis fréquents dans la vie quotidienne
|
|
|
|
Hyperactivité
|
|
|
|
|
|
1. remue souvent les mains et les pieds ou se tortille sur son siège
|
|
|
|
|
|
2. se lève souvent en classe ou dans d'autres situations où il est supposé rester assis
|
|
|
|
|
|
3. souvent, court ou grimpe partout, dans des situations où cela est inapproprié (chez les adolescents ou les adultes; ce syptôme peut se limiter à un sentiment subjectif d'impatience motrice)
|
|
|
|
|
|
4. a souvent du mal à se sentir tranquille dans les jeux ou les activités de loisir
|
|
|
|
|
|
5. est souvent « sur la brèche » ou agit souvent comme s'il était « monté sur ressorts »
|
|
|
|
|
|
6. parle souvent trop
|
|
|
|
|
Impulsivité
|
|
|
|
|
|
1. laisse échapper la réponse à une question qui n'est pas encore entièrement posée
|
|
|
|
|
|
2. a souvent du mal à attendre son tour
|
|
|
|
|
|
3. interrond souvent les autres ou impose sa présence
(Ex: fait irruption dans les conversations ou dans les jeux) |
|
|
|
